В Кадуйской средней школе идет масштабный ремонт

Глава Кадуйского района провела встречу с подрядчиками Ремонт в Кадуйской средней школе идет полным ходом, ведь новый учебный год уже не за «горами».

Глава Кадуйского района провела встречу с подрядчиками
Ремонт в Кадуйской средней школе идет полным ходом, ведь новый учебный год уже не за «горами». Глава Кадуйского района Светлана Грачева провела встречу с подрядчиками, выполняющими ремонт и выяснила, на каком этапе сейчас находятся работы.

Подрядчик уже заменил все окна; практически завершена замена канализационных систем (трубы и сантехника); у школы установлены дренажные трубы и подготовлена основа для будущей отмостки. Также завершается ремонт электроснабжения. В некоторых учебных кабинетах закончен капитальный ремонт.

Пока подрядчик вполне успешно укладывается в назначенные сроки.
Будем следить за это ситуацией и дальше.

фото: ВК
Долли Комсомольская

  Обсуждения Нам важно Ваше мнение

Последние новости

Сегодня в нашем колледже прошел День открытых дверей, который посетили будущие выпускники 9-х и 11-х классов.

       С приветственным словом к гостям обратились заместитель директора по учебной работе Елена Александровна Дмитриева и советник директора по воспитанию Татьяна Николаевна Смирнова.

Химия победы: восьмиклассник из Вологды стал триумфатором Всероссийской олимпиады школьников

Фото: Вологодский многопрофильный лицей в ВКонтакте Вологда вновь оказалась в центре внимания благодаря яркой победе школьников на Всероссийской олимпиаде по химии.

Череповчане смогут отправлять посылки за счет получателя

Новая функция появилась в мобильном приложении Почты России: при оформлении посылки онлайн нужно выбрать опцию «Оплата получателем», и адресат сам оплатит пересылку удобным для него способом.

Жизнь после зависимости

Путь к восстановлению

На этом сайте вы сможете узнать актуальные данные о погоде в Славянске-на-Кубани, включая прогнозы на ближайшие дни и часы

Комментарии (0)

Добавить комментарий

Ваш email не публикуется. Обязательные поля отмечены *